Vaspitavajući decu, vaspitavamo sebe

Prastara je istina da decu (omladinu uopšte) jedino uspešno mogu da vaspitavaju i obrazuju oni koji su i sami obrazovani i vaspitani. U tom vekovima „živom lancu”, kad su i uspesi, ali i neuspesi u pitanju, ne bi smela ni za koga da postoji amnestija. Tako u jednoj od studija Edukine biblioteke „Pedagoška raskršća” nailazimo na više nego životan i provokativan naslov „Kako pomoći deci sa problematičnim ponašanjem (neće da uče, ne mogu da uče,