Hibridno učenje od prvog razreda
PC Press 16.11.2017 | PC Press
Škole sve više napuštaju tradicionalne okvire rada u kojima dominira frontalna nastava sa učenicima kao pasivnim posmatračima, gde je nastava usmerena na prosečnog učenika, a udžbenik je jedini izvor znanja. Akcenat je na osamostaljivanju učenika, njihovom osposobljavanju da kroz igru, zanimljiv nastavni materijal i savremenu tehnologiju budu aktivni u nastavi. Jadan od načina da se nastava osavremeni jeste mešovito ili hibridno učenje (hybrid