Pobednik nosi sve

Razgovor o digitalnim udžbenicima dobija na zamahu. Od udžbenika se lako, u jednom koraku, stiže i do digitalnih škola. Kada se, pak, pogledaju opisi ovih udžbenika, a onda i sami udžbenici, vidimo nešto nalik na internet prezentacije sa sadržajima iz kurikuluma po kojima deca mogu da klikću i gledaju slike ili slušaju postojeći tekst (što bi im ranije pročitao učitelj) ili pak čitaju dodatne informacije u novootvorenim prozorima, koje bi se u