Уџбеници као статистички билтени: Ђаци се "бомбардују" појмовима без повезивања
Радио 021 15.10.2023 | Еуроневс Србија
Годинама се говори да је градиво у школи преобимно, да није реално да гимназијалци имају по 18 предмета, а да првачић седи пет часова у школи.
Сажимање градива многи су схватили буквално. Из програма ништа није избачено, већ су издавачи покушали да скрате лекције, те су у уџбеницима остали само појмови и њихове дефиниције, без икаквог контекста и повезивања са реалним животом, пише Еуроневс Србија. Основци и средњошколци имају велики број предмета у којима се теме подударају, али се не повезују већ се сваки наставник држи свог градива. Резултат је такав да ученици само бубају за оцену, а да не знају