Tuga je kad nemaš kome da se požališ
Politika 31.03.2024
Najvažnije u poslu nastavnika jeste da dopre do onoga što je duboko zapretano u duši deteta. Centralizovan obrazovni sistem, kakav je naš, ne može da reši probleme, treba da se pojača autonomija škola i obrne piramida moći u prosvetnom sistemu, smatraju stručnjaci
Čas empatičnog, ljudskog razgovora s đacima u školama vredi više od svakog zvaničnog protokola, čiji je krajnji cilj iskorenjivanje nasilja u školama, uverava Vesna Vojvodić Mitrović, profesor srpskog jezika i književnosti u prestoničkoj Geološkoj i hidrometeorološkoj školi „Milutin Milanković”. Taj stav potkrepljuje primerom iz učionice i svog radnog iskustva: – Kada dete od 15 godina, govoreći o Čehovljevoj noveli „Tuga”, podigne ruku i kaže da nije ovde tuga