Matematička darovitost učenika - jedan ali vredan
RTS 31.03.2016
Kada govorimo o matematičkoj darovitosti postavlja se pitanje identifikacije izrazito darovitih učenika kao i pronalaženje prikladnih programa za rad sa ovom decom.
Termini kao "matematički daroviti" ili "visoko sposobni za matematiku", obično se koriste za učenike čije su matematičke sposobnosti iznad proseka, a to je između 2% ili 3% dece od ukupne populacije. Mnogi ljudi, upravo naglasak stavljaju na veštine računanja ili sposobnost ponavljanja naučenih matematičkih postupaka. U tom slučaju prava matematička darovitost se ne opaža, a pažnja se posvećuje manje važnim činjenicama. Daroviti