Veštačka inteligencija postala je svakodnevni alat za učenike, ali stručnjaci upozoravaju da može oslabiti samostalno razmišljanje
NIN pre 18 sati | DW / Nikolas Martin
Istraživanja prilično jasno pokazuju: ako mladi ne koriste veštačku inteligenciju na pravi način, uspeh u školi im naglo opada.
Za nastavnike je to ogroman izazov. Jakob ima 15 godina, ide u deveti razred gimnazije, a on i njegovi školski drugovi već dve i po godine koriste veštačku inteligenciju. „Danas sam imao pismeni iz francuskog, pa sam juče zamolio ChatGPT da mi ponovo objasni mnoge teme“, kaže on za Dojče vele. „Mnogi iz mog razreda koriste veštačku inteligenciju da im uradi domaće zadatke. Oni koji imaju dobre ocene uglavnom to ne rade.“ Matematika, nemački, engleski, hemija ili
