Како онлајн-предавања утичу на пажњу студената
РТС 06.03.2019
Наизменично обављање задатака на три или четири уређаја која су истовремено повезана с интернетом ‒ све је чешћа појава. Истраживаче је занимало како се та појава, позната и као „мултитаскинг“, развија током онлајн-предавања, у поређењу са традиционалним предавањима „лицем у лице“.
Професор др Ендру Леп са Универзитета у Кенту затекао је студента како уноси податке у таблицу на рачунару, док му је са стране био отворен лаптоп са укљученим Нетфликсом, као и паметни телефон са кога је нешто слушао преко слушалица. На професорово питање шта то слуша, студент је одговорио „онлајн-курс биологије". Овај феномен рада на неколико уређаја истовремено све је чешћи. Професор Леп и неколико његових колега желели су да открију
