Зашто су ђаци „забаговали” на ПИСА тестовима

Свакако се не ради о томе да ова деца нису интелигентна. Не бих рекао ни да нису вредна, мада се понеко можда неће сложити са мном. Али овде и није реч о вредноћи. Проблем је у школском систему. Пре неколико година, на Правном факултету Универзитета у Београду у ходнику сретох свог млађег колегу, новоизабраног доцента на предмету Породично право. Враћао се с једног од првих својих испита и носио је испитни записник. Погледам у записник, а тамо од око 25 изашлих