Пројектно учење – настава за 21. век
Данас 27.01.2021 | Пише: Весна Андрић
Многи данас сматрају да је пројектно учење најбољи начин да се развију вештине решавања проблема у свету у ком градиво застарева одмах по штампању уџбеника.
Зато би било добро да наставници прихвате тај приступ и испитају његове могућности у настави. Својим ученицима дугујемо најбоље могуће образовање, а према истраживањима пројектно учење данас представља најбољу наставну праксу. У сваком погледу то је настава за 21. век – поручује Вилијам Н. Бендер у својој књизи „Пројектно учење“, коју је објавила издавачка кућа Клио у оквиру библиотеке Дидацта. Бендер је међународни ауторитет у домену практичног приступа
