Компјутерске игрице у учионици?
РТС 22.04.2022
Будући наставници виде образовни потенцијал у компјутерским игрицама, показује студија. Стога би на студијама требало да уче и како да што ефикасније употребљавају тај савремени медиј у настави.
Резултати новог истраживања научног тима Универзитета у Келну показују да будући наставници све више желе да користе компјутерске игрице у настави. Студија идентификује посебно релевантне аспекте којима се треба бавити у програмима обуке наставника, како би се подржала ова намера. Компјутерске игре имају важну улогу у животима младих, у медијима које користе. Међутим, у школској пракси то се и даље ретко узима у обзир. Будућа генерација наставника која се
