Имплозија школства указује на имплозију друштва

Последњи инцидент у коме ученици малтретирају наставницу енглеског у Трстенику и то снимају мобилним телефонима само је један у низу примера колика је количина нефункционалности у српском основном и средњем школству. Та нефункционалност је великим делом условљена начином на који се руководи школом, и различитим „Правилницима“ и „Тимовима“ који би требало да од виктимизације заштите све који учествују у образовном процесу. Све заједно узев, очигледна је