Više prakse „popravlja” dualno obrazovanje

Poboljšanje kvaliteta realizacije učenja kroz rad, povećanje obima praktične nastave u realnom radnom okruženju kompanije na najmanje 60 odsto za trogodišnje obrazovne profile i minimum 40 odsto časova stručnih predmeta za četvorogodišnje dualne profile, uvođenje obaveze izrade programa realizacije učenja kroz rad, pojednostavljenje akreditacije za poslodavce, formiranje mešovitih odeljenja, vrednovanje kvaliteta učenja kroz rad, uvođenje statusa trening centra za