Веронаука и грађанско: Пре резова потребне детаљне анализе
Н1 Инфо 11.01.2016 | Маја Ђурић
Какве су резултате дали предмети грађанско васпитање и веронаука, и зашто се последњих недеља говори о њиховом укидању или реформисању ? Министар образовања Срђан Вербић каже да је потребно проценити шта су ефекти, не само тих предмета и да у то мора да се укључи и стручна јавност.
Са дванаест на четири године, од два предмета направити један - тако министар просвете, Срђан Вербић, види један од могућих сценарија по којем ће се оштра дебата о статусу веронауке и грађанске наставе решити. Ипак, додаје да је потребна свеобухватна јавна расправа, која се неће водити само на нивоу медија. "Назовимо овај процес буђењем стручне јавности. Не можемо очекивати да било каква једнократна анализа покаже какви су ефекти
