Popraviš ocenu, a onda na kraju prođeš lošije: Kad pravila zaključivanja dovedu učenike u apsurdnu situaciju
Blic 04.06.2018 | Milica Rašić

Da li su nastavnici u obavezi da učeniku zaključe prosečnu ocenu i kako se računa ocena koja je popravljena, neke su od glavnih dilema roditelja i đaka uoči kraja školske godine. Učenici četvrtog razreda gimnazije već nedelju dana su na raspustu, dok su kraj školske godine krajem nedelje obeležili osmaci i učenici trećeg razreda trogodišnjeg i četvrtog razreda četvorogodišnjeg obrazovanja stručnih škola. Dok su ocene nekima zaključene, drugi