Дислексија и дисграфија ‒ како их препознати
РТС 02.07.2018
Дислексија је комплексно стање које не доводи само до тешкоћа у учењу већ утиче и на остала подручја дететовог живота. Деца са тежим обликом дислексије имају проблем у памћењу и сналажењу у простору. Ученици са дисграфијом најчешће имају уредан интелектуални статус и добро владају правописом матерњег језика. Међутим, грешке су бројне и сталне, упркос вежбању. У писању заостају око две школске године у односу на своје вршњаке.
Дислексија: тешкоће у просторној оријентацији Читање је психофизиолошки процес који укључује више различитих можданих функција, одговорних и за друге животне активности детета. Дислексија може да представља и тешкоћу у просторној, временској оријентацији, праћењу упутстава, памћењу речи и садржаја. То код детета може да створи стање опште дезорганизованости и дезоријентације. Дете с дислексијом брзо постаје свесно својих тешкоћа, због чега
