Digitalizacija škola ruši nemački federalizam
Dojče vele 15.03.2019
Nemačke škole bi konačno trebalo da postanu „digitalne“. Zbog toga se čak menja i nemački Ustav. Ali to dodatno potkopava federalizam, ukazuju kritičari. Većina Nemaca, međutim, želi upravo to.
Pred učenicima devetog razreda trebalo bi da se pojavi – uragan. Profesorka geografije Kristina Miler odlučila je da na svojoj interaktivnoj tabli pokaže video-snimak iz arhive Međunarodne svemirske stanice ISS. Današnja tema: prirodne pojave. Međutim, najpre moraju malo da sačekaju. „To je zbog bežičnog interneta“, kaže Milerova i koristi vreme da učenike ispita o oblacima. Kada se video konačno pokrenuo, ona se prebacuje na priču o uraganu.
