Umetnost pomaže u nauci
RTS 04.04.2019
Uključivanje umetnosti u nastavu ‒ od repovanja, preko plesa, do crtanja ‒ može pomoći učenicima s niskim dostignućima da na drugim časovima steknu znatno više znanja, a ostalim učenicima da budu kreativniji prilikom učenja, tvrdi nova studija Univerziteta Džon Hopkins. Autori ove studije podržali su šire uključivanje umetnosti u nastavni program.
„Naša studija pruža više dokaza da su razne vrste umetnosti apsolutno potrebne u školama. Nadam se da rezultati mogu umanjiti zabrinutost da lekcije zasnovane na umetnosti neće biti tako efikasne kada je reč o podučavanju i nastavi", kaže profesorka Marijel Hardiman, jedna od autorki i prodekan za akademske poslove na Odeljenju za obrazovanje Univerziteta Džon Hopkins. Iako istraživanja već pokazuju da umetničke aktivnosti poboljšavaju akademske
