Lek za inkluziju
Politika 10.08.2019 | Miodrag Srbljak
Nasušna je potreba obrazovanje stručnih kadrova (uključujući i pedagoške asistente) za rad u odeljenjima makar i sa jednim učenikom sa posebnim potrebama u okviru „redovnih” škola
Reformu obrazovanja i vaspitanja u Republici Srbiji, krajem prve i početkom druge decenije 21. veka, obeležila je neopravdano urgentno uvedena inkluzija. Da li je i zašto moralo da se se žuri navrat-nanos, pa je izvestan broj učenika sa posebnim potrebama iz tzv. specijalnih škola priključivan „redovnim” školama. Umesto da se pomogne učenicima sa posebnim potrebama, oni su ostali uglavnom bez razumevanja svojih vršnjaka i nastavnika koji nisu ni pripremljeni ni
