Српске школе у ПИСА огледалу – изостанци, мањак компјутера, лошије опремљене учионице
Данас 29.01.2020 | Пише: Весна Андрић
Шта су показале секундарне анализе једног од најцењенијих истраживања ученичких постигнућа Резултате ПИСА истраживања домаћа јавност прати искључиво кроз ранг који Србија заузме међу осталим земљама и проценте броја функционално неписмених ученика, и ту се углавном прича о налазима ове студије завршава.
Али ПИСА нуди и обиље занимљивих података о бројним факторима који на посредан или непосредан начин могу утицати на ученичка постигнућа и који могу бити од велике помоћи при трасирању образовних политика сваке земље. Захваљујући финансијској помоћи Фонда за отворено друштво Србија је ове године учествовала програму ПИСА Леад аналист, који је омогућио да уједно са подацима о постигнућу наших ученика сазнамо и о другим релевантним анализама за образовни систем
