Оцене за ђаке или за родитеље
Данас 16.04.2020 | Пише: Весна Андрић
Наставници у недоумици како да бројчано оцене ученике Уместо очекивања да Министарство просвете измени постојеће правилнике о оцењивању, укључујући и одредбу да се ученик оцењује најмање четири пута у полугодишту (сем ако је недељни фонд предмета један час), просветна власт је низом сугестија о начину давања бројчаних оцена поручила наставницима да постојеће правилнике, колико год је то могуће, поштују.
Не одговарајући на њихову кључну дилему: како обезбедити да бројчане оцене буду валидне. Наставници листом сведоче да су у претходних месец дана добијали на десетине идентичних домаћих задатака, да су и најлошији ђаци решавали задатке без иједне грешке, те да немају никакав поуздан доказ ко је од кога преписивао, шта треба да буде оцена за ђаке, а шта за родитеље. У допису школама Министарство сугерише наставницима да приликом давања бројчаних оцена узму у
