Ocene za đake ili za roditelje
Danas 16.04.2020 | Piše: Vesna Andrić
Nastavnici u nedoumici kako da brojčano ocene učenike Umesto očekivanja da Ministarstvo prosvete izmeni postojeće pravilnike o ocenjivanju, uključujući i odredbu da se učenik ocenjuje najmanje četiri puta u polugodištu (sem ako je nedeljni fond predmeta jedan čas), prosvetna vlast je nizom sugestija o načinu davanja brojčanih ocena poručila nastavnicima da postojeće pravilnike, koliko god je to moguće, poštuju.
Ne odgovarajući na njihovu ključnu dilemu: kako obezbediti da brojčane ocene budu validne. Nastavnici listom svedoče da su u prethodnih mesec dana dobijali na desetine identičnih domaćih zadataka, da su i najlošiji đaci rešavali zadatke bez ijedne greške, te da nemaju nikakav pouzdan dokaz ko je od koga prepisivao, šta treba da bude ocena za đake, a šta za roditelje. U dopisu školama Ministarstvo sugeriše nastavnicima da prilikom davanja brojčanih ocena uzmu u
