Горчин Стојановић: Култура полуинтелигенције

Смисао општег образовања, у вишим разредима основе и у средњој школи, смисао Гимназије, овде са великим почетним словом са разлогом, из потребе да се поопшти тај олако подразумевани појам, почива у идеји – просветитељској, доситејевској – да је грађанин слободан само ако истински разуме свет око себе. Како би то могао без изобразбе, оне у којој му је лако и једноставно да свој живот смести у шири контекст, дијахронијски и синхорнијски? Она управа која – попут