Otkrivamo šta podrazumeva praćenje i proveravanje postignuća učenika
Blic 24.04.2021 | Promo
Praćenje i proveravanje učeničkih postignuća važan je deo procesa učenja, kao i aktivnosti koje pružaju povratne informacije o napredovanju učenika, promenama u znanju i veštinama, aktivnosti u kojima se uči i koje pružaju oslonac za dalji rad učenika, nastavnika, drugih aktera u obrazovnom sistemu, kao i za potrebnu podršku porodice.
Klima u učionici, nastavnikova uverenja, metode proveravanja utiču na to kako pojedinac doživljava sebe i na odluke koje donosi kako bi napredovao u učenju. U obrazovnim reformama širom sveta tokom prethodne dve decenije napravljeno je pomeranje od tradicionalnih nastavnih programa, usmerenih na sadržaj ka nastavnim programima orijentisanim na ishode, ciljeve, standarde, kompetencije, prema kojima bi trebalo planirati okruženje za učenje. Posle uvođenja obrazovnih
