Nema podataka o uticaju pandemije na znanje učenika
Danas 13.12.2021 | V. Andrić
Koliko je način rada škola uslovljen pandemijom ostavio trag na đačko znanje nema pouzdanog odgovora jer naša država nije sprovela nikakvo nacionalno testiranje učenika koje bi dalo podatke.
Iako se premijerka Ana Brnabić više puta pohvalila da, zahvaljujući uspešno sprovedenoj digitalizaciji, đaci u Srbiji nisu propustili ni dan škole jer je od prvog dana organizovana onlajn nastava, ni o efektima te nastave nema pokazatelja. S druge strane, više istraživanja je potvrdilo da nemali broj učenika nije imao uslove da prati nastavu na daljinu, a iz prakse se čuju ocene da je školovanje u pandemijskim okolnostima (već treću školsku godinu zaredom) ostavilo
