Kovid ubrzao sazrevanje: Đaci sve više kucaju na vrata psihologa
Dnevnik 28.02.2022 | Dnevnik.rs
NOVI SAD: Kombinovana i onlajn nastava u doba korone uslovile su pad motivisanosti kod učenika, što se očituje u njihovom slabijem zalaganju, te lošijoj interakciji sa profesorima i vršnjacima, a posledica je, kako kaže za Tanjug psihološkinja Zemunske gimnazije Marija Talijan, i sve više učenika koji se samoinicijativno javljaju psihologu, uznemireni i zbunjeni izazovom sa kojim se prvi put susreću.
Usled diskontinuiteta u radu, po njenim rečima, raste pritisak na učenike, te sve češće dolaze kod psihologa po svoju dozu ohrabrenja i podrške. „Bilo je slučajeva kada su roditelji dolazili umesto dece”, navela je Marija Talijan za Tanjug, dodajući kako je nedostatak kontakta zasigurno otežao čitavu situaciju, što smatraju mnogi učenici, roditelji i nastavnici. „Tokom nastave se dešavalo da nemaju doživljaj da je preko puta stvarna osoba, pa je bilo primera da
