Izdavači izmenili udžbenike: Šta će na kraju pisati o polu i rodu u biologiji za osmi razred?

Iz primedbi koje je radna grupa Zavoda za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja (ZUOV) uputila na adrese sedam izdavačkih kuća, za čije udžbenike biologije za osmi razred je utvrđeno da sadrže „nedostatke“, ne može se izvući opšti zaključak šta je sporno u lekcijama o biološkom smislu adolescencije. I samim izdavačima nije jasno zašto je nekima traženo da, recimo, izbace pojam rodnog identiteta i transrodnosti, dok drugima to nije zamereno. Njihov utisak je da je