Implozija školstva ukazuje na imploziju društva

Poslednji incident u kome učenici maltretiraju nastavnicu engleskog u Trsteniku i to snimaju mobilnim telefonima samo je jedan u nizu primera kolika je količina nefunkcionalnosti u srpskom osnovnom i srednjem školstvu. Ta nefunkcionalnost je velikim delom uslovljena načinom na koji se rukovodi školom, i različitim „Pravilnicima“ i „Timovima“ koji bi trebalo da od viktimizacije zaštite sve koji učestvuju u obrazovnom procesu. Sve zajedno uzev, očigledna je