Sadašnji školski sistem proizvodi kandidate za privatne fakultete i jeftinu radnu snagu

Ovo su sve u prethodnim godinama bili predlozi novih predmeta koje bi trebalo uvesti u škole kao način prevazilaženja nekih naših društvenih problema. Možda bi ovi predlozi i bili svrsishodni da je škola ono što je nekad bila: da nije jeres dati učeniku koji ne zna jedinicu; da nastavnik koji je da ne mora da piše esej opravdanja zbog toga; da u pravilniku o ocenjivanju ne stoji da je dvojka ocena koja se daje „za prepoznavanje gradiva uz pomoć nastavnika“ (e, sad,