„Zaglavljeni u sve obimnijoj dokumentaciji ne uspevamo da dopremo do učenika“: Otvoreno pismo školskih psihologa i pedagoga

Članovi aktiva kažu da ih je na ovaj vid obraćanja prevashodno podstakla reakcija nadležnih organa, medija i javnosti na tragične događaje koji su se odigrali u prethodnom periodu, prilikom čega su njihove koleginice i kolege viđeni kao glavni ili čak isključivi krivci. Drugi razlog je namera da ukažu na neodrživost položaja u kome su se našli. „Zaglavljeni u sve obimnijoj dokumentaciji i evidencijama, kao i u sve složenijim procedurama, ne uspevamo da dopremo do