Како читање са екрана утиче на разумевање прочитаног код деце
РТС 26.01.2024
Недавно објављена мета-анализа података истраживања установила је да читање текстова са екрана електронских уређаја може негативно да утиче на разумевање прочитаног код деце. Ефекат прочитаног текста са екрана је између шест и седам пута мањи од читања штампаног текста.
Од почетка 21. века, када је читање чланака на веб-порталима, читање блогова, електронске поште, објава на друштвеним мрежама и ћаскања почело да замењује читање штампаног текста, стопа деце која читају књиге је опала. Тако да можда више нећемо видети неку серију књига која ће привући пажњу младих као што је то учинио на пример серијал о Харију Потеру. Осим смањења утицаја књига на културни дух времена младих, овај општи прелазак на читање са екрана
