Ђаци не стичу корисна знања, а школу сматрају застарелом и досадном: Шта предлажу стручњаци?

Подстакнути двема мајским трагедијама, у ОШ „Владислав Рибникар“ и Малом Орашју и Дубони, и из осећаја одговорности и обавезе да нешто предузму они су скоро годину дана волонтерски радили на креирању документа који представља основе за боље, квалитетније и хуманије образовање у нашој земљи. – Удружили смо своје искуство и знање како бисмо понудили стручној и широј јавности предлоге у ком смеру би требало мењати и развијати образовање, сагледавајући наш