Da li se „obespravljeni“ plaše slobode: Tekst nastavnika istorije u osnovnoj školi

Često se susrećemo sa raznim epitetima koji putem medija slikovito opisuju položaj nastavnika u Srbiji u trećoj deceniji XXI veka: obespravljeni, poniženi, opljačkani… Prva asocijacija koja mi pada na pamet čitajući ovakve naslove jeste delo brazilskog teoretičara obrazovanja i jednog od najznačajnijih predstavnika škole kritičke pedagogije Paula Freira „Pedagogija obespravljenih“. U svom delu Freire između ostalog kaže da se „obespravljeni plaše slobode“, jer bi u