Четири основне школе у Србији оствариле запажене резултате: Министарство просвете им доделило овај статус

Статус модел установе се додељује школама које континуирано постижу изузетне резултате у раду са ученицима, негују иновативне педагошке праксе у области инклузивног образовања и представљају пример добре праксе у систему образовања. Оне су ослонац другим школама у развоју и унапређивању квалитета наставе, као и у примени инклузивних и подстицајних метода рада. Школе са овим статусом имају задатак да своја искуства и добре праксе деле са другим установама и