Manje minuta, više problema: Skraćivanje časova na 30 minuta kao "reforma bez reforme"
NIN pre 21 sat | Ana Ljubičić
Predlog predsednika Srbije da školski čas umesto 45 traje 30 minuta, otvorio je više pitanja nego što je ponudio odgovora.
Iako je najavljen kao potez koji bi rasteretio učenike i prilagodio nastavu njihovoj „skraćenoj koncentraciji“, stručnjaci sa kojima smo razgovarali ukazuju da se iza naizgled jednostavne ideje krije niz sistemskih problema – od sadržaja gradiva do uslova u školama, koje ovakva intervencija ne rešava. Istina, dobro je da je prepoznato da problem postoji. Dok se u javnosti vodi rasprava o tome kako bi izgledao školski dan sastavljen od kraćih časova, ostaje nejasno
