Последице вршњачког насиља дуготрајне и вишеслојне – зашто је вербално насиље "невидљиви" проблем
РТС пре 24 дана
У истраживању спроведеном у 78 основних и средњих школа на питања о вршњачком насиљу одговарали су ђаци, њихови родитељи и запослени. Резултати истраживања били су по неким питањима изненађујући и у позитивном и у негативном смислу, рекла је за РТС помоћница министра просвете Снежана Вуковић. Позитивно је то што 87 одсто испитаних ђака сматра да је школа добро место за њих, а лоше је то што већина испитаника, како међу децом, тако и међу одраслима, вербално насиље не препознају као насиље, каже
Више од 87 одсто ученика изјавило је да се не осећа усамљено у школи, а чак 94 одсто је рекло да има бар два пријатеља у школи. "То говори да у школама постоји неки етос и да се негује комуникација, што је позитивно имајући у виду да се доста говори о насиљу. Ово није испитивање које је спровело министарство просвете већ је то истраживање Савета Европе, и за нас је било изненађујуће то што испитаници нису препознали вербално насиље као насиље. Када их питате
