Oglasili se psiholozi o skraćenju časova na 30 minuta: Umesto ponuđenog, predlažu ovo rešenje
Blic pre 7 sati
Skraćenje časova rezultuje površnim učenjem i umanjuje mogućnosti za aktivno učestvovanje i dublje razumevanje, ističe Društvo psihologa Srbije Poseban akcenat stavljen je na mentalno zdravlje učesnika u nastavi Društvo psihologa Srbije (DPS) izrazilo je ozbiljnu zabrinutost zbog predloga da se nastavni čas skrati na 30 minuta.
Kako navode, ova mera nosi brojne negativne posledice po psihološku dobrobit učenika i urušava sam temelj obrazovnog procesa. Stručnjaci iz DPS-a ističu da predlog o skraćivanju časova na 30 minuta počiva na fundamentalno pogrešnoj slici o tome kako deca funkcionišu. "Koncentracija nije fiksni kapacitet učenika, već zavisi od toga u kojoj meri je ono što se dešava na časovima smisleno i angažujuće. I deca i odrasli mogu da izgube fokus posle par minuta, ali isto
