Škola Bez Nasilja

Rešavanje problematičnih situacija kroz čitanje određenih književnih dela zove se biblioterapija. „Na primer kroz društveno-koristan rad organizuju se radionice u biblioteci, odabere se književno delo, koje odgovara aktuelnoj situaciji, uključe se deca… »

Timove za vršnjačku medijaciju čine učenici škola, koji su uvek tu da priskoče u pomoć, pruže podršku i daju savete svojim drugarima. Una Goranović, član tima za medijaciju Osnovne škole „Radoje Domanović“ iz Niša, kaže za Niške Vesti da je taj tim… »

Srpska osnovna škola Mladen Marković u Vitini, izdvojeno odeljenje škole Binač, kamenovana je danas u poslepodnevnim satima. Nepoznata lica kamenicama su gađala ovu obrazovnu ustanovu koja koja se nalazi u multietničkom naselju Binač u opštini Vitina… »

Srpska osnovna škola Mladen Marković u Vitini, izdvojeno odeljenje škole Binač, kamenovana je danas u poslepodnevnim satima. Nepoznata lica kamenicama su gađala ovu obrazovnu ustanovu koja koja se nalazi u multietničkom naselju Binač u opštini Vitina… »

„To je rad sa tri interesne grupe, sa đacima, sa roditeljima i sa nastavnicima i jako je važno uskladiti i napraviti sinhronizaciju tog rada. U najvećem broju škola psiholozi su i koordinatori tima za bezbednost i sprečavanje zlostavljanja i… »

U ovoj školi kroz mnoge projekte trude se da doprinesu rastu i razvoju same institucije, ali i da povećaju učenički standard. „Mnogo nam je pomogao projekat Podsticanje demokratske kulture, projekat Saveta Evrope, Evropske unije i Minsitarstva prosvete… »

Nakon toga, Centar uspostavlja kontakte sa porodicama dece, žrtvom i počiniocem nasilja. „Pravimo plan usluga, kojeg se oni pridržavaju. Imaju određene zadatke, koje je poželjno da se ispune. Potpisuju da su saglasni sa donetim planom i preventivnim… »

Neophodno je uputiti najmlađe o prednostima mirnog rešavanja sporova. Škola, kao okruženje koje je najbliže djeci i gdje bi trebalo da se osjećaju najsigurnije, upravo su mjesta koja moraju jačati svoje službe. Okolnosti življenja su se promenile… »

U velikoj meri, da budu škola bez nasilja doprineo je i jednosmenski rad koji je ova škola uvela pre dve godine. Učenici učestvujući u aktivnostima, upućeniji su jedni na druge, ali i na svoje nastavnike, pa sve to doprinosi boljim međusobnim odnosima… »

„Pre svega ako pođemo od samog Ustava Republike Srbije, od Konvencije o pravima deteta, Zakona koji se upravo odnosi na osnove sistema obrazovanja i vaspitanja, oni zaista definišu nasilje kako se može vršiti, na koji način, koje vrste sve postoje i… »