Zakon O Rodnoj Ravnopravnosti

Polemika u javnosti o rodno-senzitivnom jeziku, odnosu upotrebi ženskih oblika za profesije i titule žena traje godinama unazad. Šta je ono što najviše buni građane i ko ima zlonamerne komentare kada je u pitanju Zakon o rodno senzitivnom jeziku… »

Od 20. maja stupile su na snagu kaznene odredbe Zakona o rodnoj ravnopravnosti i treba da počne kažnjavanje, što, moram da priznam ne postoji nigde osim u Srbiji, izjavila je advokat i narodni poslanik grupe „Mi snaga naroda“ Jelena Pavlović, prilikom… »

O rodnoj ravnopravnosti usvojen je pre tri godine u Narodnoj skupštini, a primena rodno osetljivog jezika je od 20. maja i zvanično stupila na snagu. Rodno osetljiv jezik moraće da se koristi u sredstvima informisanja, u oblasti obrazovanja i vaspitanja… »

Ove nedelje počela je primena odredbe Zakona o rodnoj ravnopravnosti koja se odnosi na rodno senzitivan, ili rodno nediskriminatoran jezik. Ako je verovati pojednim smatračima po medijima i društvenim mrežama, zbog ove odredbe biste mogli da zaglavite u… »

Obaveza korišćenja sa propisanim sankcijama odnosi se na upotrebu u udžbenicima i nastavnom materijalu, kao i u svedočanstvima, diplomama, zvanjima, klasifikacijama, zanimanjima i licencama. Odredba Zakona o rodnoj ravnopravnosti koja se odnosi na… »

Sastanak vladinog Saveta za srpski jezik u vezi sa ukidanjem odredbi vezanih za primenu rodno osetljivog jezika održan je danas. Savet će Vladi Srbije u sredu uputiti preporuku o ukidanju i nadaju se pozitivnom ishodu. Kakav god da bude odgovor Vlade… »

Mediji bez kaznenih odredbi, ostali mogu biti sankcionisani. Autorka Smernica za primenu Zakona o rodnoj ravnopravnosti Zorica Mršević rekla je da se od juče primenjuju odredbe Zakona o rodnoj ravnopravnosti koje se odnosi na primenu obaveznosti rodno… »

Autorka Smernica za primenu Zakona o rodnoj ravnopravnosti Zorica Mršević rekla je da danas počinje primena odredbe Zakona o rodnoj ravnopravnosti koja se odnosi na primenu obaveznosti rodno senzitivnog jezika u medijima, kao i oblasti obrazovanja i… »