Повезане вести

Министар просвете Бранко Ружић изјавио је данас да друго полугодиште почиње 18. јануара у складу са моделом из септембра, тако што ће млађи основци од првог до четвртог разреда похађати наставу свакодневно у школи у мањим… »

НОВИ ПАЗАР – Зимски распуст је данас завршен, а друго полугодиште ће почети у понедељак. Ђаци ће наставу похађати по комбинованом моделу као и од септембра. За почетак наставе спремна је и новопазарска Гимназија. Док ће једна… »

Зимски распуст је данас завршен, а друго полугодиште ће почети у понедељак. Ђаци ће наставу похађати по комбинованом моделу као и од септембра. За почетак наставе спремна је и новопазарска Гимназија. Док ће једна половина ђака у… »

Министар просвете Бранко Ружић изјавио је данас да друго полугодиште почиње 18. јануара у складу са моделом из септембра, тако што ће млађи основци од првог до четвртог разреда похађати наставу свакодневно у школи у мањим… »

ЗИМСКИ распуст за основце и средњошколце завршава се данас, а настава у другом полугодишту почиње у понедељак, 18. јануара. Нижи разреди основне школе наставу ће пратити уживо у школи, док ће старији основци (од петог до осмог… »

Министар просвете, науке и технолошког развија Бранко Ружић изјавио је данас да у понедељак 18. јануара почиње друго полугодиште школске године, а ђаци ће наставу похађати по моделу који је важио у септембру, пре него што се… »

После једномесечног распуста, више стотина хиљада основаца и средњошколаца у понедељак креће у школу. Министар просвете Бранко Ружић каже за РТС да је образовни систем спреман и да ту није долазило до трансмисије вируса… »

После једномесечног распуста више стотина хиљада основаца и средњошколаца у понедељак креће у школу. Министар просвете Бранко Ружић каже да је образовни систем спреман и да није био место где је долазило до трансмисије вируса… »

Ми свакодневно добијамо пресек стања, друго полугодиште почиње од понедељка, најавио је данас министар просвете Бранко Ружић. Он је јутрос у гостовању на РТС-у рекао да је број деце у школама био занемарљив у односу на… »