Povezane vesti

BEOGRAD - Predsednik Srbije Aleksandar Vučić razgovarao je jutros sa studentima koji su ga posetili na radnom mestu, a najveći deo razgovora bio je posvećen stambenim kreditima za mlade i studentskim školarinama. "Uvek se radujem razgovoru sa mladima… »

Predsednik Srbije Aleksandar Vučić razgovarao je jutros sa studentima koji su ga posetili na radnom mestu. "Uvek se radujem razgovoru sa mladima. Studente koji su me posetili na radnom mestu interesovalo je mnogo toga, od cene školarina i onoga što je… »

Predsednik Republike Srbije, Aleksandar Vučić, objavio je da su ga studenti posetili na radnom mestu. - Uvek se radujem razgovoru sa mladima. Studente koji su me posetili na radnom mestu interesovalo ih je mnogo toga, od cene školarina i onoga što je… »

Predsednik Srbije Aleksandar Vučić razgovarao je jutros sa studentima koji su ga posetili na radnom mestu, a najveći deo razgovora bio je posvećen stambenim kreditima za mlade i studentskim školarinama. „Uvek se radujem razgovoru sa mladima. Studente… »

Predsednik Aleksandar Vučić razgovarao je jutros sa studentima koji su ga posetili na radnom mestu. Predsednik Vučić je na Fejsbuk nalogu istakao da se uvek raduje razgovoru sa mladima. "Studente koji su me posetili na radnom mestu interesovalo je mnogo… »

Predsednik Srbije, Aleksandar Vučić, podelio je na svom Fejsbuk nalogu snimak studenata koji su ga posetili na radnom mestu. - Uvek se radujem razgovoru sa mladima. Studente koji su me posetili na radnom mestu interesovalo je mnogo toga, od cene… »

Protesti studenata čini se da dosta „svrbi“ predsednika Srbije Aleksandra Vučića, pa pokušava da predstavi da su studenti ipak na njegovoj strani. Ovog puta Vučić se odlučio na „skeč“ u kojem ga studenti posećuju na radnom mestu. On je susret sa njima… »

Preporučujemo. Predsednik Srbije Aleksandar Vučić na svom zvaničnom Fejsbuk nalogu objavio je video snimak za koji navodi da prikazuje studente koji su ga posetili na njegovom radnom mestu. "Uvek se radujem razgovoru sa mladima. Studente koji su me… »