Povezane vesti

Dve trećine učenica i polovina učenika srednjih stručnih škola doživeli su neki oblik seksualnog uznemiravanja u školi, tokom stručne prakse ili učenja kroz rad, pokazalo je istraživanje koje je sproveo Autonomni ženski centar sa partnerskim… »

Dve trećine ispitanih učenica i polovina ispitanih učenika srednjih stručnih škola doživeli su neki oblik seksualnog uznemiravanja u školi, tokom prakse ili učenja kroz rad, pokazalo je anketiranje Autonomnog ženskog centra i partnerskih organizacija… »

Autonomni ženski centar saopštilo je danas da su rezultati ankete, koje su sproveli sa partnerskim organizacijama, pokazali da su dve trećine učenica i polovina učenika srednjih stručnih škola doživeli neki oblik seksualnog uznemiravanja u školi, tokom… »

Dve trećine ispitanih učenica i polovina ispitanih učenika srednjih stručnih škola doživeli su neki oblik seksualnog uznemiravanja u školi, tokom prakse ili učenja kroz rad, pokazalo je istraživanje Autonomnog ženskog centra i partnerskih organizacija… »

Dve trećine učenica i polovina učenika srednjih stručnih škola u Srbiji doživeli su neki oblik seksualnog uznemiravanja u školi, tokom stručne prakse ili učenja kroz rad, pokazalo je istraživanje koje su sproveli Autonomni ženski centar (AŽC) i… »

Autonomni ženski centar saopštilo je danas da su rezultati ankete, koje su sproveli sa partnerskim organizacijama, pokazali da su dve trećine učenica i polovina učenika srednjih stručnih škola doživeli neki oblik seksualnog uznemiravanja u školi, tokom… »

Autonomni ženski centar saopštilo je danas da su rezultati ankete, koje su sproveli sa partnerskim organizacijama, pokazali da su dve trećine učenica i polovina učenika srednjih stručnih škola doživeli neki oblik seksualnog uznemiravanja u školi, tokom… »

„Istraživanje o seksualnom uznemiravanju učenica i učenika srednjih stručnih škola: šta kažu mladi, a šta zaposleni u školama?“ je sprovedeno u okviru projekta „Bezbedna – Srednje stručno obrazovanje bez seksualnog uznemiravanja“, koji podržava Evropska… »