Povezane vesti

Stranka Srbija centar (SRCE) ocenila je da je stanje upisa na nastavne smerove fakulteta ove godine drastično loše i da je Ministarstvo prosvete "učinilo se da više niko ne želi da radi prosveti". "Na Univerzitetu u Beogradu nastavni smer studija… »

Stranka Srbija centar (SRCE) je danas ocenila da je stanje upisa na nastavne smerove fakulteta ove godine drastično loše i da je Ministarstvo prosvete "učinilo se da više niko ne želi da radi prosveti". "Na Univerzitetu u Beogradu nastavni smer studija… »

Stranka Srbija centar (SRCE) je danas ocenila da je stanje upisa na nastavne smerove fakulteta ove godine drastično loše i da je Ministarstvo prosvete „učinilo se da više niko ne želi da radi prosveti“. „Na Univerzitetu u Beogradu nastavni smer studija… »

Stranka Srbija centar (SRCE) je danas ocenila da je stanje upisa na nastavne smerove fakulteta ove godine drastično loše i da je Ministarstvo prosvete „učinilo se da više niko ne želi da radi prosveti“. „Na Univerzitetu u Beogradu nastavni smer studija… »

„Na Univerzitetu u Beogradu nastavni smer studija geografije je upisalo 11 brucoša, matematiku devet, fiziku pet, a hemiju jedan“, dok sada nedostaje oko 700 nastavnika matematike, 300 nastavnika fizike i 200 nastavnika informatike i računarstva“, naela… »

“Na Univerzitetu u Beogradu nastavni smer studija geografije je upisalo 11 brucoša, matematiku devet, fiziku pet, a hemiju jedan”, dok sada nedostaje oko 700 nastavnika matematike, 300 nastavnika fizike i 200 nastavnika informatike i računarstva”, naela… »

Stranka Srbija centar (SRCE) je danas ocenila ;da je stanje upisa na nastavne smerove fakulteta ove godine drastično loše i da je Ministarstvo prosvete "učinilo se da više niko ne želi da radi prosveti". "Na Univerzitetu u Beogradu nastavni smer studija… »

Ove godine je situacija po pitanju upisa svršenih srednjoškolskih maturanata na nastavne smerove fakulteta dramatično loša. Na Univerzitetu u Beogradu, studije geografije, nastavni smer je upisalo 11 brucoša, matematiku 9, fiziku 5, a hemiju 1. Trenutna… »