Dobar učitelj se ne plaši ocene
Danas 05.10.2016 | Piše: Slobodan Malušić
Zašto bi dobar i savestan nastavnik svih 40 godina rada bio isto nagrađivan i primao isti lični dohodak kao i onaj nastavnik koji ne ulaže nimalo truda, želje i ljubavi u svoj rad
Ocenjivanje nastavnika u svetu nije nepoznato, dugo se primenjuje i nije nikakva tajna. Kod nas, samo što se počelo o tome razmišljati i razgovarati, već se javio otpor i strah od ocenjivanja. Zašto je to tako? Svaki rad treba da se ocenjuje i procenjuje, da li i koliko donosi dobre i kvalitetne rezultate, šta je u njemu dobro a šta treba menjati da bi se taj rad osavremenio i unapredio. Otkud strah nastavnika od ocenjivanja njihovog rada?
