Izvor: Dojče vele/Društvo arhiva vesti 06.12.2017

Svaki peti đak ne razume ono što pročita

Svaki peti đak ne razume ono što pročita

Dojče vele 06.12.2017
Međunarodna studija o sposobnostima čitanja i razumevanja teksta među đacima četvrtog razreda osnovne škole (IGLU 2017) pokazala je da Nemačka na tom planu stagnira i da je druge zemlje stalno pretiču. U Berlinu je predstavljena međunarodna… »