Едукација и индоктринација
Пешчаник 29.05.2018 | Милан Јовановић

Док сам радио као професор филозофије у гимназији, доживео сам једно интересантно и рекао бих врло индикативно искуство. Наиме, као део програма посвећеног темама из области етике, покушао сам да на једном часу модерирам полемику између ученика о неким моралним дилемама, како бисмо видели како изгледају аргументи у етици, како се позивају на моралне принципе с којима смо се раније упознали, итд. У вероватно најбољем одељењу којем сам те










