Đaci u ovoj evropskoj državi su uspešni i srećni, i ne boje se škole: Nemaju domaće zadatke, a nastavnicima se obraćaju sa ti

Najvažnije je sampouzdanje, a onda uspeh. Ovo je princip prema kome se rukovode škole u Holandiji. Individualno podsticanje đaka u središtu je pažnje, a takav sistem očigledno donosi rezultate. Studije pokazuju da su mladi Holanđani zadovoljniji životom nego njihovi vršnjaci u ostalim članicama Organizacije za ekonomsku saradnju i razvoj (OECD). Posebno dobre rezultate ostvaruju kada je u pitanju korišćenje računara za učenje i rad. Nastavnici