Прећи са чињеничне на проблемско-пројектну наставу (АУДИО)
РТВ 03.11.2021 | РТВ (Биљана Куриш)
НОВИ САД - Садашње генерације немају иста интересовања као деца од пре сто година и зато је на наставницима да прилагоде систем савременим тендецијама, каже професор на Природно математичком факултету у Новом Саду Драган Машуловић који је истовремено и аутор вебинара „Зашто наставник треба да предаје уз рачунар“?
Он напомиње да се новије генерације не задовољавају чињеницама које су биле основа знања у 18. односно 19. веку. Данас су то процеси и отуда је главна промена у образовном систему у проблемско – пројектној настави којом наставник ученика уводи у сам процес проблема. Тиме се, додаје Машуловић, код већине ученика развија креативност, логичко повезивање и критичко мишљење. Колико употреба дигиталних технологија олакшава учење и коме је у комјутеризованој
