Inkluzivno obrazovanje - raskorak između teorije i prakse
Subotica.com 24.06.2022 | Subotica.com
Iako je inkluzivno obrazovanje u teoriji veoma dobro osmišljeno, a Zakonom jasno i precizno propisano sprovođenje, u praksi ono nije zaživelo, makar ne na način na koji bi trebalo, zaključak je okruglog stola koji je organizovao Lokalni savet roditelja, a koji je okupio roditelje subotičkih đaka, stručnjake i predstavnike UNICEF-a.
Odluka da li će dete sa teškoćama u razvoju pohađati masovnu ili specijalnu školu je na roditeljima, objašnjava Mirjana Evetović i dodaje da u slučaju njenog deteta polazak u masovnu školu nije bio moguć, jer škola nije mogla da ponudi adekvatno obrazovanje i pomoć koja je potrebna njenom detetu. - Pokušali smo dete da upišemo u masovnu školu. Međutim, kada sam otišla da se raspitam shvatila sam da bi moje dete, koje je na žalost stoprocentni invalid, bilo
