EK: Znanje matematike i sposobnost čitanja kod dece znatno pogoršani u većini zemalja
RTV pre 2 sata | Tanjug
BRISEL - Znanje matematike i sposobnost čitanja kod dece su značajno pogoršani u većini zemalja Evropske unije, što je ogroman rizik po to na koji način će buduća radna snaga upravljati ekonomijom EU, pokazuje najnoviji izveštaj Evropske komisije (EK) o zapošljavanju.
Nivo nedovoljnog uspeha kod učenika je porastao u proteklih 12 godina, a došlo je do dramatičnog pada poznavanja osnovnih veština u 2022. za šta je mogući uzrok zatvaranje škola tokom pandemijer kovida, navodi se u izveštaju, preneo je Politiko. EU je trenutno daleko od svog cilja da svede stopu nedovoljnog uspeha kod učenika na 15 procenata do 2030. godine, dodaje se u izveštaju EK. Kako se navodi, skoro svaki treći 15-godišnjak nema osnovno poznavanje matematike,
