LSV: Nacrt zakona predviđa centralizaciju umesto demokratizacije prosvete
Liga socijaldemokrata Vojvodine (LSV) danas je oštro kritikovala Nacrt zakona o osnovama sistema obrazovanja Srbije i ocenila da je to pokušaj centralizacije školskog sistema, umesto da se ide ka njegovoj demokratizaciji, a ukazala je i da veronauci, odnosno crkvenoj dogmatici, nije mesto u obrazovnom sistemu.
"Posebno je loše što se nacrtom ovog zakona previđa centralizacija školskog sistema i uspostavljaju snažne ingerencije Ministarstva prosvete, te se ukida stručna autonomija nastavnika i škola, a nejasan je i status Agencije za obrazovanje", navodi se u saopštenju koje je potpisao funkcioner LSV Aleksandar Marton.
Podsetio je da su Nacionalni prosvetni savet i sindikati jedinstveni u stavu da nacrt tog zakona nije u skladu s važećom Strategijom razvoja obrazovanja 2020, kao ni sa evropskim propisima i savremenom svetskom praksom.
"Suprotno evropskim tendencijama koje idu u pravcu slabljenja uticaja centralnih vlasti u svim oblastima života, očito je da u Srbiji postoji intencija jačanja državnih vlasti", ocenio je Marton.
Dodao je da, ukoliko Srbija želi da ima savremen obazovni sistem i da ide ukorak sa savremenim svetom, mora se insistirati na sekularizaciji škola i na vraćanju na bazične principe nauke: skepsu, sumnju, kritičko razmišljanje i protivljenje dogmama.
"Suprotno tome, danas u školama deca izučavaju veronauku, odnosno crkvenu dogmatiku, kojoj nije mesto u obrazovnom sistemu. Sekularni karatker države Srbije oštro je narušen uvođenjem veronauke u škole, i potrebno je poštovati slovo Ustava, koje jasno određuje svetovno ustrojstvo Srbije", poručio je Marton.
Ponovio je da se LSV zalaže da jezik društvene sredine postane obavezan izborni predmet u školama i podsetio da je prethodni ministar prosvete Srbije, Srđan Verbić, podržao tu inicijativu.
(Beta, 19.02.2017)
